Penuh Semangat! Winarni Buka FLS2N SD-SMP

KALIANDA - Dinas Pendidikan Lampung Selatan, melalui bidang pendidikan dasar menggelar Festival Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N ) SD dan SMP tingkat kabupaten tahun 2022, Senin (25/7). Kegiatan yang dihelat di Gedung Serba Guna (GSG) Sidomulyo tersebut, dibuka oleh Ketua Umum Dewan Kesenian Lampung Selatan (DKLS) Hj. Winarni Nanang Ermanto, dengan melibatkan peserta sebanyak 400 siswa sekolah yang ada dikabupaten gerbang krakatau ini. Winarni menuturkan, ajang festival lomba seni siswa sekolah ini diharapkan dapat menciptakan bibit-bibit seniman muda yang ada didalam lingkungan sekolah.

“Melalui kegiatan ini para siswa diharapkan dapat mengasah kemampuannya masing-masing lewat kreatifitas dan bakat ber-kesenainnya. Pada intinya, ajang FLS2N ini untuk menanamkan dan membina apresiasi seni, khususnya terhadap nilai-nilai tradisi yang berakar pada seni budaya,” ujar Ketua TP PKK Kabupaten Lampung Selatan ini.

FLS2N merupakan ajang pembinaan sekaligus meningkatkan kreatifitas siswa dalam bidang seni dan budaya. Dunia seni, lanjut Winarni, memiliki peran strategis dalam dunia pendidikan. Bahkan kesenian juga dapat dijadikan sebagai wahana bagi siswa untuk mengekspresikan diri.

“Saya berpesan kepada para dewan guru maupun pembina kesenian dimasing-masing sekolah, agar dapat terus mengasah kreatifitas dan bakat seni yang dimiliki siswa, terlebih saat ini kita sudah memiliki DKLS yang merupakan organisasi tempat berkumpulnya para seniman Lampung Selatan yang siap untuk memberikan pembinaan dan pelatihan kepada para generasi muda yang memiliki jiwa seni,” ungkapnya.

Sementara itu, Plt. Kepala Disdik Lamsel Asep Jamhur. SE M.M menyampaikan, FLS2N SD-SMP ini merupakan program kegiatan yang rutin setiap tahun digelar oleh Dinas Pendidikan Lamsel, yang dilaksankan secara berjenjang mulai dari tingkat kecamatan, kabupaten, provinsi, hingga ke tingkat nasional.

“FLS2N ini sebagai upaya untuk meningkatkan prestasi para peserta didik, khususnya di bidang seni bahasa dan Literasi. Melalui kegiatan ini para siswa bisa mengekspresikan bakat yang dimiliki, dengan melakukan kegiatan yang positif dan bermanfaat, khususnya di bidang seni. Oleh karena itu, kami selaku penyelenggara berpesan kepada para peserta agar bisa berlomba dengan baik serta bisa menampilkan kreativitas seninya secara maksimal dan dapat mengikuti lomba secara sportif,” harapnya.

Asep bilang, jumlah peserta yang mengikuti kegiatan FLS2N tingkat Kabupaten Lamsel ini sekitar 400 siswa terdiri dari SD dan SMP. “Jenis cabang yang dilombakan yakni solo song atau menyanyi tunggal, seni tari, pantomim, kriya anyam, gambar bercerita, gitar duet, desain poster, dan musik tradisional,” jelasnya. Terpisah, Kabid Dikdas Disdik Lamsel Nurhasanah, S.Pd, M.M selaku koordinator kegiatan mengatakan, pelaksanaan FLS2N tingkat kabupaten ini akan berlangsung selama dua hari yakni Senin hingga Selasa (25-26/7). Untuk hari pertama perlombaan diikuti oleh peserta dari tingkat sekolah dasar, dan untuk hari kedua diikuti peserta dari tingkat sekolah menengah pertama.

“Kami menyediakan piala untuk para pemenang juara 1, 2 dan 3 dari masing-masing cabang lomba. Bagi yang berhasil meraih juara 1, akan kami ikutsertakan pada ajang FLS2N ditingkat provinsi untuk mewakili Kabupaten Lampung Selatan. Mudah-mudahan ditingkat provinsi nanti anak-anak didik kita ini bisa kembali meraih juara 1 sebagai tiket untuk melaju ke tingkat nasional,” pungkasnya. (adv)

(Dibuat Bagan) Juara Ajang FLS2N 2022 Tingkat SD: Lomba Solo Song: Juara I. SDN 1 Palas Bangunan Juara II. SDN 1 Kunjir, Rajabasa. Juara III. SDN 3 Way Urang, Kalianda Lomba Tari Juara I. SD 5 Bakti Ibu, Bakauheni Juara II. SDN 2 Merbau Mataram Juara III. SDN 1 Klaten, Penengahan Lomba Pantomim Juara I. SDN 1 Pematang Pasir Juara II. SDN 1 Puewodadi Dalam Juara III. SDN 1 Toto Harjo Lomba Kriya Anyam Juara I. SDN 1 Rangai Tri Tunggal Juara II. SDN Pamulihan Juara III. SDN 2 Jati Indah, Tanjung Bintang Lomba Gambar Bercerita Juara I. SDN 2 Sidoharjo Juara II. SDN 1 Jati Baru Juara III. SDN 4 Pardasuka

Sumber: